السعودية:‏إدراج منهج للذكاء الاصطناعي في جميع مراحل التعليم العام.

العرش نيوز – متابعات

إدارج ‎#وزارةالتعليم  بالمملكة العربية السعودية منهج الذكاء الاصطناعي بمراحل التعليم العام يفتح أفاق جديدة لسياسة التعليم الرقمي باكتساب الطلبة مهارات مستقبل الرقمي وإنتاج حلول مبتكرة في المراحل الدراسية المبكرة يسهم تحقيق مستهدفات ‎#برنامجتنميةالقدراتالبشرية وبناء تعليم شامل يعزز تنافسية المملكة عالميا

ينسجم هذا التوجه مع مستهدفات برنامج بناء تنمية القدرات البشرية أحد برامج رؤية المملكة 2030، نحو بناء تعليم شامل يرسّخ القيم، ويُعزز من تنافسية المملكة عالميًا وريادتها في مجال الذكاء الاصطناعي

يمكن المنهج الطلاب والطالبات من اكتساب مهارات نوعية تؤهلهم للتفاعل مع العصر الرقمي، والإسهام في إنتاج حلول مبتكرة منذ المراحل الدراسية المبكرة في التعليم العام، والتعليم الجامعي والتدريب التقني والمهني، ووصولاً إلى التدريب والتعلّم مدى الحياة

المنهج يشمل وحدات دراسية متخصصة في الذكاء الاصطناعي، تُراعي خصائص المراحل العمرية، وتُقدم بأساليب تفاعلية وتطبيقية، كما تتضمن الخطط آليات ربط معرفي بين المراحل؛ لضمان تراكم المهارات وبنائها تدريجيًا، على أن تُدرج نتائج التعلّم ضمن منظومة التقييم الشامل لأداء الطلاب وتحصيلهم

• تتزامن هذه الخطوة مع إطلاق “سدايا” مؤخرًا بالتعاون مع المركز الوطني للمناهج ووزارة التعليم، مقررًا تعليميًا بعنوان “المدخل إلى الذكاء الاصطناعي” لطلاب الصف الثالث الثانوي المسار العام، لبناء جيل واعٍ ومتمكن في هذا المجال التقني المتقدم